教務處常規工作管理製度彙編(DOC 26頁)

（1）各實驗室管理考核製度。
（1）學校獎懲製度。
（1）學校教學工作計劃、年級組工作計劃、教研組工作計劃。教師培訓計劃。
（1）建立全校學生學籍冊及學生素質教育手冊。
（1）教學校長、主任對教師課堂教學的評價
（1）教師聽課筆記中必須要有聽課評語。
（1）教師培訓計劃。
（1）教師教案前要有教學進度表。
（1）教師集體備課組活動有詳細記錄。
（1）每位教師要及時填寫考試卷麵分析表。
（1）知識性作業。（各學科按教學規定給學生布置作業，按學生差異分層作業）
（1）認真作好學校召開的教學工作會議記錄。
（2）三年內學校畢業學生升學統計表。
（畢業學生總數、畢業升學率、升入重點高中人數、升入普通高中人數、其它升學情況）
（2）學校處罰記錄單。
（2）學校領導評價教師記錄。
（2）教學進度表。
（2）教導處、教研組對每位教師的聽課筆記定期檢查，並認真作好記錄。
（2）教導處要有學校各學科綜合統計表。（統計表中包括：參加考試人數、平均分、
優秀率、及格率、低分率、試題分析、存在問題、對策措施等）
（2）教師培訓活動記錄。
（2）教師備課教案要有一周的餘量。新學期開學提前備好兩周的課。
（2）教師備課電子稿期末在教導處存檔。
（2）教研組（年級組）、備課組的教學會議及活動記錄。
（2）物理、化學、生物實驗要有（周）計劃。
（3）備課組教師互評記錄。
（3）學校總課程表。
（3）學生學科競賽獲獎記錄及證書複印件。
（3）學生轉入、轉出情況記錄及轉學證明存根。
（3）實驗後要有實驗記錄。
（3）教導處、教研組定期檢查教師教案，有全校教師教案檢查記錄。
（3）教師培訓總結。
（3）教研組長每月檢查一次教師的作業批改情況，並認真作好記錄。
（3）質量分析用數據評價。
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