突破執行中的認知障礙培訓講座課件(PPT 52頁)
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- 執行力
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突破執行中的認知障礙培訓講座課件(PPT 52頁)內容簡介
一、執行力的概念
二、執行力要素分析
三、意願問題怎麼解決
四、執行中的認知狀態
五、改善認知的基本動力
六、完美領會
七、有效傳遞
八、全程堅持
九、小結
突破執行中的認知障礙
1.1 執行力內涵
1.2 執行力分類
1.3 執行不力的表現
1.4 團隊執行力的最高境界
小 活 動
2.1 個人執行流程
2.3 改善團隊執行力 的著眼點
交響樂隊的啟發
執行不力的原因
4.1 下一步會幹什麼——執行意識的基本規律
4.2 正確認知的內涵
4.3 認知效率
良好的認知……
糟糕的認知……
有意願而沒有正確認知
5.1 認知係統的形成
5.2 固有認知缺陷
6.1 去除領會力的障礙
6.2 學會梳理
(2)本末梳理
(3)培養自覺的全局觀 ——降低本位思考(自我)
具體注意:
8.1 保持方向
8.2 常見偏失狀態
(2)不知不覺的偏失
(3)防偏與糾偏
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