抓住標準,推進計劃—執行的26條建議(ppt 33頁)
抓住標準,推進計劃—執行的26條建議(ppt 33頁)內容簡介
1、總理也是一個崗位
執行的第一步——確定崗位
執行的第二步——明確崗位職責
總經理也是員工
崗位職責的科學分析
2、破除員工的“小聰明”意識
聰明、精明、高明、英明
分析規則,任意篡改
中國人的聰明才智到底出了什麼問題
有小聰明者甚多,具大智慧者甚寡
3、程序需要訓練製度不必學習
企業的規則:程序和製度
程序告訴人們如何正確地做事,製度說明如果不按程序做事,將要受到怎樣的處罰
程序要變企業管理們主動學習和習慣遵循性的行為,不僅學習,還需要訓練
寺廟的幹部,不稱領導,叫執事
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執行的第一步——確定崗位
執行的第二步——明確崗位職責
總經理也是員工
崗位職責的科學分析
2、破除員工的“小聰明”意識
聰明、精明、高明、英明
分析規則,任意篡改
中國人的聰明才智到底出了什麼問題
有小聰明者甚多,具大智慧者甚寡
3、程序需要訓練製度不必學習
企業的規則:程序和製度
程序告訴人們如何正確地做事,製度說明如果不按程序做事,將要受到怎樣的處罰
程序要變企業管理們主動學習和習慣遵循性的行為,不僅學習,還需要訓練
寺廟的幹部,不稱領導,叫執事
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