經濟效益審計教案(doc 56頁)

內容摘要
教學組織（含課堂教學內容、教學方法、 輔助手段、師生互動、時間分配、板書設計等）：
一、教學方法：
課堂講授；講述與提問相結合，注意激發學生的興趣，提高學生課堂參與度
二、教學內容
第一節 經濟效益審計的產生與發展
一、經濟效益審計的產生與發展
（一）國外經濟效益審計的產生與發展
1.企業內部經營審計的產生與發展
2.政府績效審計的產生與發展
3.社會審計從事的外向型管理審計的產生與發展
（二）我國經濟效益審計的產生與發展
1.綜合審計階段
2.專項經濟效益審計試點階段
3.經濟效益審計全麵開展階段
第二節 經濟效益審計的概念
一．效益和經濟效益
效益：是人類行為的效率和效果，有經濟效益、社會效益和生態效益。
經濟效益：人類從事的任何經濟行為和經濟活動，都要投入一定的經濟資源以取得相應的成果。一方麵有投入，一方麵有產出，兩者比較，就構成經濟效益。

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