學習型組織的五項修煉教材(PPT 75頁)
學習型組織的五項修煉教材(PPT 75頁)內容簡介
一、什麽是共同願景:
共同願景三要素:
願景是對人們有價值、有意義的——希望和夢想
沒有願景,就沒有創造力
案例:《共產黨宣言》
理論權威們的最新論述
鄧小平同誌曾說過:
共同願景的含義:
共同願景——個人與組織的願景共存
案例、
個人願景的意義
二、共同願景的作用
2、拉動——提升組織效能
核心價值觀的作用
核心價值觀案例
3、升華——神聖使命提升工作的意義!
美國管理學家法蘭西斯說:
彼德·聖吉:
共同願景的案例
三、共同願景的三個層次
共同願景與心智模式
四、如何建立共同願景
衡量組織願景強度的6個方麵
2、製定願景設立流程
彼得·聖吉:
建立共同願景的關鍵
3、提煉核心價值觀
建立共同願景重在過程
第四項修煉——團隊學習
有許多團隊:個人智商都很高,120 以上;團隊智商卻很低,隻有62。
阿吉瑞斯教授研究指出——大部分管理團隊在壓力麵前出現智障
阿比雷恩悖論——
最新研究表明:
2、團隊學習修煉技巧
團隊學習的修煉技巧
開創性交談
團隊學習的目標——取得更高層次的共識
3、建立開放的組織環境
兩種管理者
創造能夠公開對話的環境
深度彙談的威力
案例:“事後反省”(AAR)——標準學習過程
“事後反省”(AAR)案例——美軍的“3I”周期學習法
“AAR”的特點:
探索組織深度彙談的潛能
第五項修煉:係統思考
係統思考修煉——心靈的轉換:
1.為什麽要係統思考?
組織內的“豎井”現象
係統思考——“重圓破鏡”的藝術
如何麵對複雜性問題
我們的工作環境——充滿複雜、不明朗和不確定性
2、什麽是係統?
係統的顯著特性
係統的整體“外顯特質”
3、係統思考的三點要求:
變直線思考為環型思考:
青蛙現象
關於組織的“冰山理論”
理解世界的層次——你是在哪個層麵上解決問題?
你是在哪個層麵上解決問題?
案例分析
係統環路圖(舍本逐末)
係統思考重要法則——結構影響行為
係統思考的作用
組織的核心學習能力
學習型組織創建的六個行為準則
..............................
共同願景三要素:
願景是對人們有價值、有意義的——希望和夢想
沒有願景,就沒有創造力
案例:《共產黨宣言》
理論權威們的最新論述
鄧小平同誌曾說過:
共同願景的含義:
共同願景——個人與組織的願景共存
案例、
個人願景的意義
二、共同願景的作用
2、拉動——提升組織效能
核心價值觀的作用
核心價值觀案例
3、升華——神聖使命提升工作的意義!
美國管理學家法蘭西斯說:
彼德·聖吉:
共同願景的案例
三、共同願景的三個層次
共同願景與心智模式
四、如何建立共同願景
衡量組織願景強度的6個方麵
2、製定願景設立流程
彼得·聖吉:
建立共同願景的關鍵
3、提煉核心價值觀
建立共同願景重在過程
第四項修煉——團隊學習
有許多團隊:個人智商都很高,120 以上;團隊智商卻很低,隻有62。
阿吉瑞斯教授研究指出——大部分管理團隊在壓力麵前出現智障
阿比雷恩悖論——
最新研究表明:
2、團隊學習修煉技巧
團隊學習的修煉技巧
開創性交談
團隊學習的目標——取得更高層次的共識
3、建立開放的組織環境
兩種管理者
創造能夠公開對話的環境
深度彙談的威力
案例:“事後反省”(AAR)——標準學習過程
“事後反省”(AAR)案例——美軍的“3I”周期學習法
“AAR”的特點:
探索組織深度彙談的潛能
第五項修煉:係統思考
係統思考修煉——心靈的轉換:
1.為什麽要係統思考?
組織內的“豎井”現象
係統思考——“重圓破鏡”的藝術
如何麵對複雜性問題
我們的工作環境——充滿複雜、不明朗和不確定性
2、什麽是係統?
係統的顯著特性
係統的整體“外顯特質”
3、係統思考的三點要求:
變直線思考為環型思考:
青蛙現象
關於組織的“冰山理論”
理解世界的層次——你是在哪個層麵上解決問題?
你是在哪個層麵上解決問題?
案例分析
係統環路圖(舍本逐末)
係統思考重要法則——結構影響行為
係統思考的作用
組織的核心學習能力
學習型組織創建的六個行為準則
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