現代企業管理培訓理念教材(PPT 59頁)

現代企業管理培訓理念
一、培訓是一個過程
培訓管理流程
培訓需求的主要內容
培訓需求分析
需求調查的技術
培訓需求調查的關鍵技能
培訓方案設計
課程教學內容的設計
培訓實施
培訓評估
培訓轉化
貫穿整個過程的是目標
二、企業管理按自己的方式學習
成年人的學習不是什麼？
成年人的學習是什麼？
庫柏學習循環圈(Colb’s Learning Cycle)
學習過程和學習內容一樣重要！
培訓中成年人的學習方式： 個體學習和團體學習相結合
團隊學習------交談的兩種類型
通過團隊學習影響個體學習
四種學習風格
成年人的學習特點
良好的培訓環境
完善的培訓設施
舒適方便的培訓後勤
三、培訓方法（技能）決定培訓效果
老師的角色？
現代培訓中的教師和學生
現代培訓對培訓者的三維要求
現代培訓對培訓者的要求能力強（專業知識和實踐經驗高）
現代培訓對培訓者的要求
一個優秀培訓者的素質
什麼是催化者
培訓（培訓管理者）者角色
如何選擇有效的教學方法
什麼方法最好？
教學有法教無定法！
一些培訓技能
企業管理學習的九條原則
企業管理學習的九條原則(續)
學習效果的研究數據
一些學習數據
培訓技能決定培訓效果!
四、培訓追求可測量的變化
培訓評估的目的
培訓項目評估的四個層次
培訓評估的工具
目標設定的SMART標準
再認識培訓------培訓的功能
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