高效團隊管理培訓課件(PPT 71頁)

第一章、管理者的角色認知與思維模式
管理者的角色定位
管理者的角色認知與思維
第二章、目標設定與有效規劃
目標設定的七個步驟
有效規劃的七個步驟
第三章、時間管理與執行力
每小時70分鍾
優先級與重要緊急模型
第四章、激勵實現巔峰績效
激勵的原則與理論
激勵員工的方式
課程綱要
高績效的團隊需要具備哪些特征或行為？
你覺得管理者與優秀員工有什麼區別？
一個優秀管理者需要的能力？
管理的流派
我是誰？
作為管理者，我的角色審視？
中層管理的角色及能力維度：四個代表
中間管理層的四個代表
目標的作用和經曆
目標為什麼會起作用呢？
目標管理的七個步驟
什麼限製了目標的設定和實現？
練習:2016年達成的主要目標
目標規劃實施表
腦力激蕩：什麼導致了時間管理沒有成效？
12把時間鎖（1）
個人管理的四步驟
十二把時間鎖
會議效果和效率
會議竊賊（MeetingRobbers）
會議類型
你是會議盜賊嗎?
對會議主持人的要求
1、激勵與獎勵的區別是什麼？
激勵的目的是什麼?
成功變化的過程
“聚焦行為”激勵法——參與式認可的步驟與關鍵
練習和討論：列舉自己3個自我限製的談話或自我形象
成長從改變你自我談話開始
“你的水桶滿嗎？”
“為別人加水”
參與式認可的運用：每周認可3個人
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