專業技術人員職業道德與創新能力試題(doc 78頁)

摘要
一、判斷題：
1、道德屬於經濟基礎範疇。（×）——P1
正: 道德屬於[上層建築]範疇。
2、道德對社會經濟關係具有能動作用。（√） ——P3
3、道德具有相對獨立性。（√） ——P3
4、職業道德具有鮮明的專業性和對象的特定性。（√） ——P75
5、哲學家亞裏士多德提出的“相同的人同樣對待，不同的人不同對待”是一種公正的內容原則。（×）
正:哲學家亞裏士多德提出的“相同的人同樣對待，不同的人不同對待”是一種公正的[形式]原則。
9、尊重學生就必須尊重學生個性。（√） ——P147
10、學生是教師的勞動對象，也是勞動成果的體現者。（√） ——P148
11、教育是一門科學，也是一門藝術。（√） ——P152
15、對科研過程進行倫理控製能夠防止危害人類的因素產生。（√） ——P217
16、創新是既可以是名詞，也可以是動詞。（√） ——P230
17、創新既是一個過程，也是一種結果。（√） ——P231
18、有些創新是無效的，有些創新甚至是負效的。（√） ——P231
19、發明式創新的前提條件是發現式創新。（√） ——P236
20、實驗性創新是自發的創新。（×） ——P237
正:[經驗性]創新是自發的創新。
21、經驗性創新是自覺的創新。（×） ——P237
22、工藝創新大多屬於突破性創新。（×） ——P239
正:工藝創新大多屬於[漸進性]創新。
23、《大趨勢》一書的作者是奈斯比特。（√） ——P240
24、第四次浪潮是由托夫勒提出的。（×） ——P242
正:第四次浪潮是由[梅納德]提出的。

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