人力資本與教育投資理論(ppt 111頁)

人力資本投資理論與基本模型
教育投資的分析
在職培訓
勞動力流動
人力資本理論的批評
基礎教育資源利用的公平與效率
中國的人力資本資本投資
人力資本與教育
如何獲得人力資本:人生不同階段的人力資本投資
人力資本理論溯源
概念溯源
人力資本投資與經濟增長
新增長理論的興起
教育與人力資本投資的一些事實（P105-107）
人力資本投資：基本模型
本模型更一般的形式
（二）內部收益率法
第二節 教育投資的分析
理論的一般化與若幹含義
教育的社會成本與收益
資本市場不完善對教育投資的影響
教育投資的分析（補充內容）
第三節 在職培訓
在職培訓的成本和收益
在職培訓的成本和收益
在職培訓投資的主要模式
普通培訓與特殊培訓
普通培訓與特殊培訓
特殊培訓的成本-收益分擔
有關在職培訓的總結
本節思考題
第四節 勞動力流動/遷移
第五節 對人力資本理論的批評
小 組 討 論
兩個經典理論
第六節 中國的人力資本投資
中國的人力資本投資
教育產業化改革的公平與效率
對中國教育產業化/市場化改革考察的結論
教育與經濟增長
案例1： 雙胞胎、教育與收入
案例2： 上大學是否合算
成本與收益權衡：隻考慮成本與貨幣收益
（二）收益
2．預期報酬（相對於高中畢業生較高的預期未來收入的增加值）
收益估計
（三）總結論
案例3：曆史學博士的經濟收益
案例：曆史學博士的經濟收益
複習思考題
舒爾茨1979年榮獲諾貝爾經濟學獎獲獎演說

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