多媒體教室環境下的課堂教學設計(ppt 79頁)

主要內容
多媒體教室環境
實物圖
結構圖
什麼是教學設計
多媒體教室環境下的課堂教學設計的基本過程
數學課程的目標層次
物理課程標準對總目標的說明
《物質的形態和變化》單元目標
學習目標、內容與教學策略建議表
學習風格與教學策略
媒體形式
各種媒體形式的特點與功能
以教師為主導的傳遞接受模式
教師引導下的發現學習模式
設計案例

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