GE人才戰略培訓講義(doc 16頁)

ＧＥ人才戰略培訓講義內容提要：
科卡倫：如果你到紐約克勞頓村來，你會看到一個非常漂亮的校園。有些人很喜歡那片被現實所包圍的占地58英畝的理想之地，整個校園非常符合人們的理想。那兒的環境也非常適合學習，非常美麗，各項設備也相當齊全。它坐落於哈得遜河邊，距紐約30公裏。起伏的山脈滿是樹和青草，還有一個大禮堂。大禮堂與我們現在所在的這個非常相似，以方便我們學習。我們還有一個賓館，可以容納200位客人。另外還有一個非常漂亮的餐廳，我想那個餐廳可提供的食物好像比中國的大學提供的都要好。
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白思拓：ＧＥ克勞頓村的培養使學生不僅適合在ＧＥ工作。因為培訓課程非常艱苦，他們在培訓之後應該可以經受任何挑戰。我想可能在直接教授或領導藝術這樣的心理問題方麵，我們的關注還不夠。我們正在朝這方麵努力。我們比較強調智力內容。這一切並不矛盾。由於我們沒有相應的結構，在 ＧＥ 的課堂裏教授領導藝術效果並不十分有效用。我們不是企業本身，所以應該更強調內容和管理。
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孫禮達：很多年前，為了爭取２０％，我覺得自我評估是很難做的。多年之後，當你已經非常善於做自我評估的時候，你就不會看到很多讓你驚訝的東西。比如說，我在保羅手下工作，那麼他會對我進行評估。其實我們剛開始會一起製定我的目標，最後我們的評估多半會是非常接近的，這是指你做得好的時候。在你需要改進的那些內容上就沒那麼容易了。因為我可能覺得我的客戶管理能力挺好，而保羅從角度不同的角度可能看到我一些不夠的地方，所以這是一個相互交流的過程，可以發現我應該怎麼做會更適當。是保持留在７０％的上部或中遊，還是努力爭取躋身２０％。落後總是叫人難受。

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