培訓專員角色定位與日常工作開展(PPT55頁)
培訓專員角色定位與日常工作開展(PPT55頁)內容簡介
思考:
培訓要做的四件事
新人培訓遇到的難題
導購員不願意聽的原因
解決此問題的方法
1、提供有用的內容
2、變革培訓方式
2、變革培訓方式-培訓方式彙總:
幫促銷員明確自己的定位
在工作中不斷的激勵促銷員
當前市場工作重點
工作職責
明確的培訓例會要求
例會培訓內容
例會培訓內容來源
做好培訓例會的前提
個人定位:
火炬手:傳遞企業文化與信息的人。
放大鏡:抓典型經驗或人物放大。
模板:從自我做起,榜樣與楷模。標準的製定者與維護者。
1、增加知識點;
2、把知識變成行動產生生產力;
3、用帶動讓導購員會幹;
4、用機製讓導購員願意幹。
1、聽不懂
2、對你太熟悉了—認為你給他們提供不了多少有用的內容;
3、你是新人,他是老人
4、培訓方式固化沒有新意
1、提供有用的內容;
2、用一件事證明自己;
3、變革培訓方式。
沒有一個導購員願意一輩子做導購員;
找到對標職業,提升能力;
成功人士必備的三種能力:
學習力、
組織溝通能力、
承受壓力的能力。
對導購員有用的課程:
如何成為一個受歡迎的人
人性的弱點
有效溝通
..............................
培訓要做的四件事
新人培訓遇到的難題
導購員不願意聽的原因
解決此問題的方法
1、提供有用的內容
2、變革培訓方式
2、變革培訓方式-培訓方式彙總:
幫促銷員明確自己的定位
在工作中不斷的激勵促銷員
當前市場工作重點
工作職責
明確的培訓例會要求
例會培訓內容
例會培訓內容來源
做好培訓例會的前提
個人定位:
火炬手:傳遞企業文化與信息的人。
放大鏡:抓典型經驗或人物放大。
模板:從自我做起,榜樣與楷模。標準的製定者與維護者。
1、增加知識點;
2、把知識變成行動產生生產力;
3、用帶動讓導購員會幹;
4、用機製讓導購員願意幹。
1、聽不懂
2、對你太熟悉了—認為你給他們提供不了多少有用的內容;
3、你是新人,他是老人
4、培訓方式固化沒有新意
1、提供有用的內容;
2、用一件事證明自己;
3、變革培訓方式。
沒有一個導購員願意一輩子做導購員;
找到對標職業,提升能力;
成功人士必備的三種能力:
學習力、
組織溝通能力、
承受壓力的能力。
對導購員有用的課程:
如何成為一個受歡迎的人
人性的弱點
有效溝通
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