講師授課技巧培訓課程(PPT 102頁)

1.培訓工作不佳導致的惡性循環
專業水平低
工作能力差
經營業績差
急於盈利
無暇培訓
業績更差
員工流失
不重視培訓
2.學習螺旋
渴望實踐
興趣和動力
接收信息
加工處理
得出結論
人們對開始和結束時時段的
印象比其他時段深得多
每隔10-20分鍾轉換一種學習方式，
以保持學員的注意力。
4.企業管理學習的四個目標
意願
不願使其願
授能
不能使其能
觸惑
不會使其會
行動
不為使其為
5.企業管理學習的十個特點
自覺自願
多方式變換
尊重與肯定
解決實際問題
對培訓師要求高
進度適當
可操作性
實際演練
易受幹擾
跟進輔導
6.企業管理學習的七大障礙
受個人經驗影響
時間衝突
人在心不在
先入為主
抵觸排斥
學了不用
跟進輔導不力

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