社會學學科發展教材(PPT 46頁)

一、社會背景——五因素
二、思想淵源——三方麵
三、產生及名稱
第一節社會學學科的誕生
第一節一社會背景——五因素
第一節一1經濟上發展與矛盾
第一節一2政治上鬥爭加劇
第一節一3社會結構重大變化
第一節一4意識形態迫切需要
第一節一5科學技術促進進步
第一節二社會學產生的思想淵源
第一節三社會學產生及名稱
第二節社會學學科的發展和代表性理論
第二節一創立時期的社會學的理論（19世紀30年代—19世紀末）
第二節一1孔德的社會學思想
第二節一２　斯賓塞的社會學思想
第二節二形成時期的社會學的理論（19世紀末—20世紀30年代）
第二節二形成時期的社會學理論（19世紀末—20世紀30年代）
第二節二1塗爾幹的社會學理論
第二節二2韋伯的社會學理論
第二節三當代前期的社會學理論（二次世界大戰前後）
第二節三發展時期的社會學理論（二次世界大戰前後）
第二節三1結構功能主義理論
第二節三2衝突理論
第二節三3交換理論
第二節三4符號互動理論
第二節四當代後期的社會學理論
第二節四1當代後期的社會學理論（20世紀60年代—）
第二節四2當代社會學理論的新發展（20世紀80年代—）
第三節社會學學科在中國的發展
第三節一社會學在大陸的傳入和發展
第三節一1將社會學傳入中國的重要人物
第三節一2社會學課程開設和專業設置
第三節一3社會學研究團體和研究刊物
第三節二社會學在大陸的調整和中斷
第三節三社會學在大陸的恢複、重建和發展
第三節三1社會學的恢複、重建
第三節三2社會學的發展
第三節四社會學在香港和台灣地區的發展
第三節四1社會學在香港的發展
第三節四2社會學在台灣的發展

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