信息技術與新課程各領域教學整合培訓教材(PPT 30頁)

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信息技術

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信息技術, 整合培訓, 培訓教材

信息技術與新課程各領域教學整合培訓教材(PPT 30頁)內容簡介

專業研討或自我研修
1.選定課程改革的難點、重點，
或本地/本校麵臨的困難，組織專家報告、
專家－教師交流，或開展自我研修
2.典型案例觀摩
係統教學設計基礎上的校本實踐
各學科、不同地區教師之間交流教學設計、
教學實踐以及教學反思——社會建構
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