地緣經濟與國際經濟一體化概述(PPT 122頁)

第九章 地緣經濟與國際區域經濟一體化
主要內容
第一節 地緣經濟與國際經濟一體化概述
一、地緣經濟
1、地緣關係
2、地緣經濟
3、地緣經濟體
（一）國際經濟一體化定義的爭議
我的定義
這一定義所揭示的內涵在於:
（二）關於國際經濟一體化定義需要注意的幾個問題
1．區別於經濟國際化
2. 區別於國家間的部門或產品合作組織
3.區別於跨國的區域經濟一體化
4. 區別於國內的經濟一體化
5.國際經濟一體化不同於集團化
6. 與國際經濟合作存在根本區別
三、國際經濟一體化的類型
（一）特惠貿易協定（preferential trade agreement）
（二）自由貿易區（free trade area）
（三）關稅同盟（custom union）
（四）共同市場（common market）
（五）經濟同盟（economic union）
（六）完全經濟一體化（complete economic integration）
國際經濟一體化組織形式可以概括如下表
第二節國際經濟一體化建立的理論基礎
一、國際經濟一體化的靜態效應
1. 貿易創造效應
（1）產生貿易創造的原因
（2）貿易創造效應的構成
2.貿易轉移效應
3. 對貿易創造與貿易轉移的舉例說明
（1）案例說明
（2）實行一體化之後的情況說明
（3）一體化之後的貿易轉移與貿易創造
3. 維納標準
4. 其他靜態效應
二、國際經濟一體化的動態效應
1. 規模經濟效應
（1）協議形分工理論
協議性分工理論說明圖
（2）實行協議性分工需要具備以下幾個條件：
2. 競爭效應
（1）德紐的觀點
（2）希托夫斯基的觀點
3. 國際經濟一體化的其他動態效應
第三節 國際經濟一體化發展的現實背景
一、戰後國際經濟一體化發展概況
（一）戰後至60年代中期：國際經濟一體化的初始發展階段
（二）60年代末至80年代中期：國際經濟一體化的快速發展階段
經濟互助委員會(簡稱"經互會")
歐洲自由貿易聯盟
（三）80年代中後期至今：國際經濟一體化的蓬勃發展階段
二、戰後國際經濟一體化持續發展的原因
三、國際經濟一體化發展麵臨的主要問題
第四節 國際經濟一體化組織的實踐
一、歐洲經濟一體化
（一）歐洲經濟一體化的外延式發展
（二）歐洲經濟一體化的內涵式發展
歐元
二、美洲經濟一體化
（一）美加自由貿易協定
（二）北美自由貿易區
（三）美洲自由貿易區
三、亞太地區經濟一體化
（一）亞太經濟合作組織的誕生
1. 美國對APEC的態度由冷變熱
APEC在美國進出口地區結構中的地位（1985-2002）
世界主要國家和地區實際GDP增長率
2. 日本積極參與和美國形成鮮明對比
日本對亞太主要貿易夥伴出口圖 （1980-2002）
日本從亞太主要夥伴進口走勢圖 （1980-2002）
日本對外直接投資地域分布圖 （1987-2000）
3. 澳大利亞以實際行動支持APEC的發展
APEC在澳大利亞商品進出口地區結構中的地位（1980-2001）
4. 東盟積極且謹慎地參與APEC活動
東盟國家出口與進口地區結構（1993—2001）
東盟吸收外國直接投資國別與地區結構（1995—2000）
5. 韓國在APEC中扮演橋梁角色
韓國進出口市場結構
6.積極參與APEC事務符合中國的利益
1999年中國與APEC主要成員雙邊貿易和吸收外資一覽表
（二） 亞太經濟合作組織的發展
（三） 亞太經濟合作組織的特點
第五節 國際經濟一體化發展對世界經濟的影響
第六節 中國對國際經濟一體化的參與
一、中國參與國際經濟一體化的曆史進程與發展現狀
1、中國參與國際經濟一體化的曆史進程
2、中國參與國際經濟一體化的進展
（1）已簽署協議的自由貿易協定
中國-東盟自由貿易區
中國內地與港澳關於建立更緊密經貿關係安排
中國-巴基斯坦自由貿易區
中國-智利自由貿易區
中國-新西蘭自由貿易區
中國-新加坡自由貿易區
亞太貿易協定
中國-哥斯達黎加自由貿易區
（2）正在談判的自由貿易協定
中國-海合會自貿區
中國-秘魯自貿區
中國-南部非洲關稅同盟自由貿易區
中國-澳大利亞自由貿易區
中國-冰島自由貿易區
中國-挪威自由貿易區
（3）正在研究的自由貿易區
3、中國參與國際經濟一體化的特點
二、中國進一步參與國際經濟一體化的SWOT分析
（1）中國實施FTA戰略的優勢分析（Strengths）
（2）中國進一步參與國際經濟一體化的劣勢（Weaknesses）
（3）中國進一步參與國際經濟一體化的機遇（Opportunities）
（4）中國進一步參與國際經濟一體化的挑戰（Threats）
3、進一步參與國際經濟一體化的對策
（1）盡快製定中國FTA戰略的總體規劃
（2）設立專門機構
（3）加大對國際區域經濟合作尤其是FTA戰略的宣傳力度
參考文獻

..............................