會計學原理案例解析(doc 10頁)

會計學原理案例解析內容提要：
案例：
2005年10月中旬，會計一班的同學開始學習會計學原理，由於會計是一門對實務操作方麵要求較高的科目，因此，在老師的引導下，同學們希望從理論和實踐兩線並行的方式來學習知識。通過班級的討論表決，同學們決定在學校附近建立一個以學生和青少年為服務對象的歐式咖啡屋，對其進行經營管理。
會計一班共有50名同學，大家選舉5位同學組成一個經營管理小組，並書麵規定了小組的權力與義務，要求定期召開會議，如遇重要問題須經過全班討論表決。請同學們進行討論，根據本章所學知識，提出咖啡店的籌資、經營和銷售方麵的方案。
參考答案
確定所需籌集資金
經營管理小組聽取大家意見後總結了一份籌資報告。報告中指出：喝咖啡品的是環境和氣氛，因此決定直接租用學校附近山腳的一戶歐式別墅第一層樓作場地，同時購買中世紀風格的茶座、家具和燈具等。
並將購入咖啡豆等原材料。估算如下：
固定資產投資 100000
預付房租 8000（每月1500，預付半年）
預購原材料 20000
合計 128000
以便今後的運營，報告認為初次籌資應為20萬。如果效益好，將繼續投入資金租下別墅第二、三層樓，並準備引進新口味的咖啡。考慮到大家都是學生，因此準備利用財務杠杆，提出可利用學校學生創業基金進行舉債經營。初步估計向學校學生創業基金申請借入10萬元（年利息率3％），餘下的10萬，發動全班同學每人1000元，合計5萬，班長吳明說服家人另外投入5萬。在每年年末末，經全體同學投票決定當年利潤的分紅事項（按投入資本比例進行分紅）。於11月1日，20萬的初始投入資金將全部到位並存入咖啡屋的開戶賬號中。
同時，大家計劃在10天內全班行動購置好所需的用具和材料，即在11月11日(單身漢節)，正式對外營業。

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