報關實務說課(PPT 33頁)

報關實務
一、課程設置
外向型經濟發展的需要
----行業分析
2011年外貿人才需求榜
2006～2010屆國際商務專業學生就業崗位統計數據
本專業課程體係構建的需要
課程定位（2）——課程體係中的地位
課程定位（3） ——前導後續課程
二、課程目標（1）——能力目標
二、課程目標（2）——知識素質目標
三、教學內容
學習情境設計
學習情境1：一般進出口貨物報關
教學內容選取與組織
一般進出口貨物報關單的填製
任務1-5-3: 上海同生實業總公司“汽車配件”進口報關單的填製
四、教學方法與手段
五、課程實施保障（1）—教學資料
五、課程實施保障（2）—教學團隊
五、課程實施保障（3）—校內實訓基地
五、課程實施保障（4）—校外實習基地
六、課程評價（1）——學生學習效果評價
六、課程評價（2）——教師教學效果評價
七、課程特色
八、課程建設的不足和擬采取措施（1）
八、課程建設的不足和擬采取措施（2）
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