班組安全管理知識建設(doc 21頁)

班組安全管理知識建設目錄：
1、崗位安全責任製的意義
2、崗位安全責任的要求
3、崗位安全責任的作用

班組安全管理知識建設內容提要：
主要意義在於：①是組織集體勞動，保證安全生產，確保安全管理的基本條件。②是把企業安全工作任務，落實到每個工作崗位的基本途徑。③是正確處理人們的安全生產中的相互關係，把職工的創造力和科學管理密切結合起來的基本手段。④是把安全管理建立在廣泛的群眾基本之上，使安全生產真正成為全體職工自覺得行動的基本要求。
主要要求是：①必須貫徹安全規程，嚴格執行安全技術標準。②建立以班組長和班組安全員為主體的安全領導小組，針對本班組的安全問題提出措施，發動班組全體成員，查隱患、查缺陷，開展技術革新，提出合理化建議。③針對生產中的薄弱環節和重要工序，確立安全管理重點，加強控製，穩定生產。④班組組織群眾性的自檢、互檢活動、支持專檢人員的工作。達到共同保安全的目的。⑤及時反饋安全生產中的信息，認真做好原始記錄，對發生的事故按“三不放過”的原則認真處理。
主要作用有：①可使班組各項安全工作程序化、條理化；使安全管理有基準，安全考核有標準，安全獎懲有依據。②可使班組、崗位每個成員，安全任務明確、安全職責清楚；使安全生產處於完善的、嚴格的互相促進、互相製約之中。③能鞏固崗位安全生產成果，能達到改進班組安全管理、提高生產效率的目的。④能凝聚崗位人員的安全責任感，大家齊心協力共操安全心、共保安全崗，進而達到班組安全，為整個企業安全打下紮實的基礎。
總之，崗位安全責任製是最直接地體現了企業安全生產全員、全麵、全過程、全天候的管理要求。我們在工作中能體會到：哪個班組崗位安全責任製執行的得好，安全生產就優，反之亦然。實踐證明：崗位安全生產責任製是班組安全之魂。
為了發揮班組安全目標管理的功能，實現企業安全生產經營目標的良性循環，必須注重安全目標的製定、分解、實施、考核、保證等五個環節。

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