國際貿易實務實驗報告(doc 34頁)
國際貿易實務實驗報告(doc 34頁)內容簡介
摘要
一、實驗目的:
國際貿易實務課程設計是學生在學完相關外貿課程之後的一個實踐性環節,其目的是使學生將在課程中所學到的理論知識,應用到具體的貿易實務往來中,包括函電的寫作、單證製作、合同磋商、簽定與履行等,熟悉各種在國際貿易實務中函電的寫作、單據的使用及其製作要求,強化其對於貿易實務的磋商、履行以及外貿單證格式、內容和作用的理解,提高學生對外進行各項業務聯係和通訊活動的能力、實際動手能力。
二、實驗任務:
任務一、交易磋商設計
設計目的:利用計算機軟硬件模擬國際商務環境,使學生對出口業務流程開始進行感性認識,提高市場調研和分析能力、業務談判、交易磋商能力、熟悉往來函電的書寫、表達及法律效力。
任務描述:選擇一具體出口商品,通過各種信息渠道,獲取有關商品供求的市場信息,以發布信息、廣告等方式尋找買家或賣家。業務流程涉及貿易磋商、合同簽訂等環節,簽定信用證支付方式下CIF合同,要求至少有一次還盤。
實驗環節:
任務二、合同履行設計
設計目的:訓練和提高學生的外貿業務實際操作能力。
任務描述:合同履行包括備貨、催證、審證、改證、租船訂倉、報驗、報關、投保、裝船和製單結彙等環節的工作,務必將各項工作做到精確細致,盡量避免工作脫節、延誤裝運期限以及影響安全、迅速、收彙等事故的發生。同時,進出口企業應同各個部門之間相互協作,共同配合,切實加強出口合同的科學管理,以保證出口合同的順利履行。因此要求在各個環節中做到準確、科學、高效、嚴謹,與之所產生的單證業務的處理準確及時。
任務三、銀行支付設計
設計目的:通過銀行角色,進行開證、審證和支付業務,進一步熟悉出口業務的流程,提高和鞏固業務操作能力。
任務描述:重點:注意審核、支付環節和單證一致、單單一致等。
任務四、實驗總結和心得體會
要求:每組根據在實驗中所獲得的經驗與教訓進行實驗總結(針對本次實驗),根據所得到的鍛煉、出現的問題及還需要改進的地方等方麵撰寫心得體會(針對個人感受),總共兩大方麵,不少於1500字。
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一、實驗目的:
國際貿易實務課程設計是學生在學完相關外貿課程之後的一個實踐性環節,其目的是使學生將在課程中所學到的理論知識,應用到具體的貿易實務往來中,包括函電的寫作、單證製作、合同磋商、簽定與履行等,熟悉各種在國際貿易實務中函電的寫作、單據的使用及其製作要求,強化其對於貿易實務的磋商、履行以及外貿單證格式、內容和作用的理解,提高學生對外進行各項業務聯係和通訊活動的能力、實際動手能力。
二、實驗任務:
任務一、交易磋商設計
設計目的:利用計算機軟硬件模擬國際商務環境,使學生對出口業務流程開始進行感性認識,提高市場調研和分析能力、業務談判、交易磋商能力、熟悉往來函電的書寫、表達及法律效力。
任務描述:選擇一具體出口商品,通過各種信息渠道,獲取有關商品供求的市場信息,以發布信息、廣告等方式尋找買家或賣家。業務流程涉及貿易磋商、合同簽訂等環節,簽定信用證支付方式下CIF合同,要求至少有一次還盤。
實驗環節:
任務二、合同履行設計
設計目的:訓練和提高學生的外貿業務實際操作能力。
任務描述:合同履行包括備貨、催證、審證、改證、租船訂倉、報驗、報關、投保、裝船和製單結彙等環節的工作,務必將各項工作做到精確細致,盡量避免工作脫節、延誤裝運期限以及影響安全、迅速、收彙等事故的發生。同時,進出口企業應同各個部門之間相互協作,共同配合,切實加強出口合同的科學管理,以保證出口合同的順利履行。因此要求在各個環節中做到準確、科學、高效、嚴謹,與之所產生的單證業務的處理準確及時。
任務三、銀行支付設計
設計目的:通過銀行角色,進行開證、審證和支付業務,進一步熟悉出口業務的流程,提高和鞏固業務操作能力。
任務描述:重點:注意審核、支付環節和單證一致、單單一致等。
任務四、實驗總結和心得體會
要求:每組根據在實驗中所獲得的經驗與教訓進行實驗總結(針對本次實驗),根據所得到的鍛煉、出現的問題及還需要改進的地方等方麵撰寫心得體會(針對個人感受),總共兩大方麵,不少於1500字。
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