金牌班組長職業化訓練教材(PPT 102頁)

金牌班組長職業化訓練
一、班組長角色認知與定位
1.4班組長的四大基本技能
1.5班組長管理十大內容
2.1現場主管基本技術訓練
合格的班組長——稱職的“兵頭”
獎勵與處罰
批評員工的正確方法
如何激發部屬的積極性
單元小結：管理要因人而異
報告的種類
下屬之道
小結：
二、檢查方法
三、班組長管理藝術
員工的培訓需求
培訓方式
培訓內容的選擇
培訓時機選擇
班組長勝任教導三件事
崗位指導培訓的四個步驟
OJT教學模式
多能工
總結：在崗培養員工的原則
3.2營造班組團隊文化
3.3士氣管理
現代員工特點
現代員工管理對策
3.4新員工管理
新員工類型
新員工教導重點把握
5.1班組長基本管理技術
5.2.1、早會（班前會、晨會）
1.解決問題式的早會
3.創新型早會：
5.2班組長基本管理技術
5.6班組長基本管理技術
5S活動——整理
5S活動——整頓
5S活動——清掃
5S活動——清潔
管理者問題意識訓練
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