生命科學與技術學院“十五”發展規劃(doc 6頁)
生命科學與技術學院“十五”發展規劃(doc 6頁)內容簡介
生命科學與技術學院“十五”發展規劃內容提要:
立足新疆經濟建設和社會發展實際,主動適應社會需求,結合學校及我院實際,麵向現代化建設、麵向未來,緊緊抓住“211”工程建設,大力促進學科建設,在學科建設上,突出“優化結構、突出重點、發展特色、提高水平”的思路,按照“改老、扶新、揚優”的方針,加強規劃,優化結構,合理布局,注重發展內涵,提高總體實力。通過學科調整與重組,有重點地發展應用性較強的新興學科,形成以生物技術、生物科學、生物工程、食品科學為主要內容,理、工科協調發展的學科建設新格局。將生命科學與技術學院建成教育教學質量過得硬、科研水平較高、辦學效益較強、管理體係健全、在西北地區有較大影響的學院。
對學科建設的組織領導、統一規劃、協調和宣傳教育工作。建立健全包括學科學術帶頭人責任製在內的有關規章製度,確立學科整合、運作和保障的新機製。在全院範圍增強開放型的學科意識,設立院級學科建設基金,從人力、物力、財力諸方麵切實加大對學科建設的投入。
加強學科研究和規劃,注意培育新的學科生長點,努力推進學科交叉與融合。以學科、專業、課程的結構性調整為主線,認真做好包括人才培養、科學研究、隊伍建設等內容在內的調整工作。
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立足新疆經濟建設和社會發展實際,主動適應社會需求,結合學校及我院實際,麵向現代化建設、麵向未來,緊緊抓住“211”工程建設,大力促進學科建設,在學科建設上,突出“優化結構、突出重點、發展特色、提高水平”的思路,按照“改老、扶新、揚優”的方針,加強規劃,優化結構,合理布局,注重發展內涵,提高總體實力。通過學科調整與重組,有重點地發展應用性較強的新興學科,形成以生物技術、生物科學、生物工程、食品科學為主要內容,理、工科協調發展的學科建設新格局。將生命科學與技術學院建成教育教學質量過得硬、科研水平較高、辦學效益較強、管理體係健全、在西北地區有較大影響的學院。
對學科建設的組織領導、統一規劃、協調和宣傳教育工作。建立健全包括學科學術帶頭人責任製在內的有關規章製度,確立學科整合、運作和保障的新機製。在全院範圍增強開放型的學科意識,設立院級學科建設基金,從人力、物力、財力諸方麵切實加大對學科建設的投入。
加強學科研究和規劃,注意培育新的學科生長點,努力推進學科交叉與融合。以學科、專業、課程的結構性調整為主線,認真做好包括人才培養、科學研究、隊伍建設等內容在內的調整工作。
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