VI.教學、科研工作製度(doc 52頁)

科教科工作製度
一、 在院長領導下，負責醫院的教學、科研工作（條件成熟可將科研、教學工作分開管理）。
二、 經常研究教學、科研工作，分析問題，研究對策，向分管院長彙報。
三、 經常深入科室（教研室、研究室等），了解情況，貫徹教學、科研計劃、協助解決問題。
四、 經常深入實習、進修醫生宿舍了解生活情況，檢查督促保持室內衛生和整潔。
五、 按規定參加醫院工作會議，貫徹執行院領導工作指示。
臨床教研室備課製度
一、 臨床教研接到教學任務後，由教研室主任根據要求，安排任課教師，並將任務下達給任課教師，督促其認真備課。
二、 任課教師接到教學任務後，要認真研究教學大綱、教材和有關資料，根據學生情況，擬好教案。
三、 教案內容 授課題目、講授內容提要（講稿）及時間、教學方法、參考資料所需教具（掛圖）、用以檢查學生學習情況的方法和提問的問題、布置課下作業等。
四、 個人備課結束後，應將教案提交教研室，由教研室主任組織集體備課，集思廣益，研究討論教學方法，解決疑難問題，交流教學經驗。
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