《簡單機械》教學案例分析(doc 8頁)
《簡單機械》教學案例分析(doc 8頁)內容簡介
《簡單機械》教學案例分析內容提要:
課堂複習:
教師:杠杆有幾類?
學生:省力,費力和等臂杠杆。其中省力杠杆費距離,費力杠杆省距離。
新課教學:
教師:旗杆上的滑輪給我們帶來什麼好處?
學生:可以省力。
教師演示:安裝定滑輪、安裝動滑輪。
教師提問: 滑輪有哪些特點呢?我們來利用實驗探究。
(板書)探究定滑輪、動滑輪的特點
教師提問:需要什麼器材?
學生:鉤碼、滑輪、鐵架台、刻度尺和彈簧測力計。
教師要求:分組進行實驗、要求設計表格並且把數據記錄入表格。
學生活動:安裝滑輪、測量。
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課堂複習:
教師:杠杆有幾類?
學生:省力,費力和等臂杠杆。其中省力杠杆費距離,費力杠杆省距離。
新課教學:
教師:旗杆上的滑輪給我們帶來什麼好處?
學生:可以省力。
教師演示:安裝定滑輪、安裝動滑輪。
教師提問: 滑輪有哪些特點呢?我們來利用實驗探究。
(板書)探究定滑輪、動滑輪的特點
教師提問:需要什麼器材?
學生:鉤碼、滑輪、鐵架台、刻度尺和彈簧測力計。
教師要求:分組進行實驗、要求設計表格並且把數據記錄入表格。
學生活動:安裝滑輪、測量。
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