數控線切割機床運絲裝置的設計論文(DOC 64頁)
數控線切割機床運絲裝置的設計論文(DOC 64頁)內容簡介
目錄.....I
前 言.....1
1 數控電火花線切割加工的基本介紹.....3
1.1 數控電火花線切割加工.....3
1.1.1 電火花線切割起源.....3
1.1.2 數控電火花線切割加工原理.....3
1.1.3 數控電火花線切割正常加工必須具備的條件.....4
1.1.4 數控電火花線切割加工的特點.....5
1.1.5 數控電火花線切割的應用範圍.....5
1.2 數控電火花線切割加工機床的特點.....6
1.2.1數控電火花線切割加工機床的分類.....6
1.2.2 數控電火花線切割加工機床的基本組成.....6
2 機床主要參數的確定.....9
2.1 機床的主要技術參數.....9
2.2 確定儲絲筒基本尺寸.....10
2.3 傳動比的確定.....10
2.4電動機的選擇.....10
2.5 傳動裝置的運動參數設計.....12
3齒輪副的設計計算.....15
4 軸的設計計算及校核.....23
4.1 第Ⅰ軸的設計及校核.....23
4.2 第Ⅱ軸的設計及校核.....29
4.3傳動螺紋副的設計及校核.....35
5 軸承壽命校核.....47
5.1 第Ⅰ軸上軸承的校荷.....47
5. 2 第Ⅲ軸軸上軸承的校荷.....48
6 鍵的強度校核.....50
6.1 聯軸器處鍵的強度校荷.....50
6.2 儲絲筒端蓋與軸聯接處鍵的校荷.....51
6.3 第Ⅰ軸與小齒輪聯接處鍵的校核.....52
6.4 第Ⅲ根軸上鍵的校核.....53
7 儲絲筒的結構設計.....54
結束語.....58
致 謝.....59
參考文獻.....61
畢業設計是學生學完大學教學計劃所規定的全部基礎課和專業課後，
綜合運用所學的知識，與實踐相結合的重要實踐性教學環節。
它是四年大學學習的一個總結，是我們結束學生時代，
踏入社會，走上工作崗位的必由之路，是對我們工作能力的一次綜合性檢驗。
1.畢業設計的目的
（1）鞏固、擴大、深化我們以前所學的基礎和專業知識；
（2）培養我們綜合分析、理論聯係實際的能力；
(3) 培養我們調查研究、正確熟練運用國家標準、規範、手冊等工具書的能力；
(4) 鍛煉進行設計計算、數據處理、編寫技術文件、繪圖等獨立工作能力。
總之，通過畢業設計讓我們建立正確的設計思想，
初步掌握解決本專業工程技術問題的方法和手段，
從而使我們受到一次工程師的基本訓練。
2、畢業設計的主要內容和要求
..............................
前 言.....1
1 數控電火花線切割加工的基本介紹.....3
1.1 數控電火花線切割加工.....3
1.1.1 電火花線切割起源.....3
1.1.2 數控電火花線切割加工原理.....3
1.1.3 數控電火花線切割正常加工必須具備的條件.....4
1.1.4 數控電火花線切割加工的特點.....5
1.1.5 數控電火花線切割的應用範圍.....5
1.2 數控電火花線切割加工機床的特點.....6
1.2.1數控電火花線切割加工機床的分類.....6
1.2.2 數控電火花線切割加工機床的基本組成.....6
2 機床主要參數的確定.....9
2.1 機床的主要技術參數.....9
2.2 確定儲絲筒基本尺寸.....10
2.3 傳動比的確定.....10
2.4電動機的選擇.....10
2.5 傳動裝置的運動參數設計.....12
3齒輪副的設計計算.....15
4 軸的設計計算及校核.....23
4.1 第Ⅰ軸的設計及校核.....23
4.2 第Ⅱ軸的設計及校核.....29
4.3傳動螺紋副的設計及校核.....35
5 軸承壽命校核.....47
5.1 第Ⅰ軸上軸承的校荷.....47
5. 2 第Ⅲ軸軸上軸承的校荷.....48
6 鍵的強度校核.....50
6.1 聯軸器處鍵的強度校荷.....50
6.2 儲絲筒端蓋與軸聯接處鍵的校荷.....51
6.3 第Ⅰ軸與小齒輪聯接處鍵的校核.....52
6.4 第Ⅲ根軸上鍵的校核.....53
7 儲絲筒的結構設計.....54
結束語.....58
致 謝.....59
參考文獻.....61
畢業設計是學生學完大學教學計劃所規定的全部基礎課和專業課後，
綜合運用所學的知識，與實踐相結合的重要實踐性教學環節。
它是四年大學學習的一個總結，是我們結束學生時代，
踏入社會，走上工作崗位的必由之路，是對我們工作能力的一次綜合性檢驗。
1.畢業設計的目的
（1）鞏固、擴大、深化我們以前所學的基礎和專業知識；
（2）培養我們綜合分析、理論聯係實際的能力；
(3) 培養我們調查研究、正確熟練運用國家標準、規範、手冊等工具書的能力；
(4) 鍛煉進行設計計算、數據處理、編寫技術文件、繪圖等獨立工作能力。
總之，通過畢業設計讓我們建立正確的設計思想，
初步掌握解決本專業工程技術問題的方法和手段，
從而使我們受到一次工程師的基本訓練。
2、畢業設計的主要內容和要求
..............................
